Por: Comunicaciones CChC Maule | 05/11/2026
La creatividad, la innovación y el espíritu emprendedor de
los jóvenes maulinos fueron los protagonistas de la Gran Final del Torneo de
Emprendimiento Escolar Maule 2026, certamen que reunió a destacados
proyectos estudiantiles de la región y que puso término a un valioso proceso
formativo orientado al desarrollo de habilidades de innovación, liderazgo y
creación de soluciones con impacto.
La actividad se desarrolló en la sede de AIEP Talca y
reunió a equipos del Liceo Politécnico Bicentenario San José de Curicó,
Colegio La Salle de Talca y Liceo Monseñor Carlos González Cruchaga,
establecimientos que alcanzaron la etapa final tras un intenso proceso de
formación, trabajo colaborativo y desarrollo de sus propuestas de innovación.
El primer lugar fue obtenido por el Liceo Politécnico
Bicentenario San José de Curicó, gracias a su proyecto “Ecoluz” de hormigón
con piedras fotoluminiscentes, una innovadora solución capaz de absorber la
luz durante el día y emitirla en entornos de baja luminosidad. Su aplicación
puede extenderse a espacios públicos, jardines, áreas de piscinas, senderos,
ciclovías, señalética y diversos proyectos de infraestructura, aportando
seguridad, eficiencia energética y valor estético a los espacios urbanos.
Durante la jornada, los estudiantes expusieron propuestas
que abordaron diversas problemáticas y oportunidades, demostrando creatividad,
capacidad de análisis y visión emprendedora, competencias que fueron
fortalecidas a lo largo del proceso de acompañamiento y formación.
Respecto al valor educativo de la iniciativa, Herman
Jamett, director de AIEP Talca, destacó que este tipo de instancias
permiten que los jóvenes transformen sus ideas en proyectos concretos. “Valoramos
que los estudiantes se hayan dado la oportunidad de crear, diseñar y presentar
sus propias ideas. Este tipo de experiencias les permite desarrollar
habilidades que, en el futuro, les ayudarán a transformar esas ideas en
prototipos y eventualmente en emprendimientos, ya sean comerciales o sociales.
Como AIEP estamos muy contentos de ser parte de esta instancia y de esta gran
final, donde los jóvenes pueden demostrar todo su talento. También agradecemos
a quienes nos acompañan como jurado y a instituciones como la Cámara Chilena de
la Construcción y Dreams, que año a año confían en nuestros estudiantes y
contribuyen a su crecimiento”, señaló.
Entre los integrantes del jurado estuvo el vicepresidente de
Gestión y Sostenibilidad de la Cámara Chilena de la Construcción Maule, Rodrigo
Bravo, quien valoró la calidad de las propuestas presentadas y alentó a los
estudiantes a continuar perfeccionando sus proyectos más allá de la
competencia. “Los invito a seguir desarrollando sus productos e ideas,
independiente del lugar que hayan obtenido en este torneo. Lo importante es
continuar perfeccionándolos y buscar siempre alcanzar su máximo potencial.
Muchas de estas iniciativas tienen posibilidades reales de aplicación y podrían
transformarse en soluciones concretas para distintos sectores. También quiero
felicitar a cada uno de los estudiantes por su dedicación y, de manera
especial, reconocer a los docentes que los acompañan y guían en este proceso,
ayudándolos a desarrollar sus talentos y convertir sus ideas en proyectos con
futuro”, expresó.
La jornada permitió visibilizar el talento de los jóvenes
emprendedores de la Región del Maule y reforzó la importancia de generar
espacios de aprendizaje práctico que fortalezcan la innovación, la creatividad
y el vínculo entre el mundo educativo y los sectores productivos.
Durante la ceremonia, AIEP Talca también entregó un
reconocimiento a la Cámara Chilena de la Construcción Maule por su permanente
compromiso con la formación de nuevas generaciones y por el trabajo
colaborativo que ambas instituciones han desarrollado para impulsar el
emprendimiento, la innovación y la vinculación entre el mundo educativo y el
sector productivo regional. Este reconocimiento destacó el aporte de la CChC
Maule al fortalecimiento de oportunidades para los estudiantes, promoviendo
espacios donde las ideas pueden transformarse en proyectos con impacto real en
la comunidad.
Proyecto ganador
Detrás de Ecoluz, el proyecto ganador del torneo, hubo meses
de investigación, pruebas y trabajo colaborativo liderado por estudiantes del Liceo
Politécnico Bicentenario San José de Curicó. La iniciativa consistió en el
desarrollo de un hormigón con piedras fotoluminiscentes capaz de absorber luz
durante el día y emitirla de manera natural en condiciones de baja luminosidad.
Según explicó Jorge Sepúlveda, docente que acompañó al
equipo, la propuesta surgió tras un extenso proceso de búsqueda de soluciones
innovadoras ligadas a la construcción. “Ecoluz nació de un largo proceso de
investigación y ensayo junto a los estudiantes. Partimos explorando distintas
alternativas de innovación en hormigón y, tras analizar experiencias
internacionales, descubrimos el potencial de las piedras fotoluminiscentes.
Fueron los propios alumnos quienes impulsaron la idea y trabajaron de manera
colaborativa hasta transformarla en un producto concreto y funcional”, señaló.
El desarrollo del proyecto incluyó la importación de
materiales, múltiples ensayos y la validación técnica de la propuesta junto a
Inacap, permitiendo comprobar la resistencia y viabilidad de la solución. Para
Sepúlveda, el mayor logro trasciende el reconocimiento obtenido en la
competencia. “Lo más valioso de este proyecto no es solo el reconocimiento
obtenido, sino el aprendizaje detrás de cada prueba y cada error. Los
estudiantes investigaron proveedores, importaron materiales desde el
extranjero, realizaron ensayos y validaron técnicamente el producto junto a
Inacap. Hoy cuentan con una innovación que podría tener aplicaciones reales y,
por qué no, convertirse en una oportunidad de emprendimiento para ellos”,
destacó.
El docente agregó que el desafío ahora es proyectar el
desarrollo de la iniciativa y explorar mecanismos que permitan proteger su
innovación. “Creemos que Ecoluz tiene un enorme potencial de desarrollo. En
Chile todavía existen pocas experiencias de este tipo, por lo que queremos
seguir investigando la posibilidad de proteger la innovación y avanzar hacia su
eventual implementación. Lo importante es que los jóvenes entiendan que sus
ideas pueden generar soluciones reales para la comunidad y abrir nuevas
oportunidades de desarrollo profesional y empresarial”, concluyó.